嘿大家今天好嗎 ?
當媽的我近期看到好多虐童，心情真的好差，這本書讓我想被翻案的保母案，
有時我們很容易被表面很有可能證據影響判斷，看到蛇影就說牠是蛇，殊不知牠只是個繩子。
【法庭上的偽科學】剛開始看其實需要消化滿久的，人名冗長，專有名詞很多，
需要思考前因後果，串聯邏輯，並不能以普通人視角看待事件，因為真的比想像黑洞更多，
看這本書時，偶而會想我今天要站在哪個角度呢 ? 法官 ? 律師 ? 被害者 ? 真正的兇手? 還是專科牙醫師 ?
它們到底在想什麼 ?
其中一段一樁冤案，導致哈沃德犯人無辜判定有罪，父母在身故前都未能再見上一面，單只靠一枚咬痕，
雖然鑑定方法沒有經過科學驗證，但依然被判罪。三十幾年的監禁，最終DNA證據還他這半個人生的清白。
想到自己也是父母除了不敢想像這些遭遇，而且還有可能無妄之災。
而我們對法律知識薄如一張白紙，雖然看得懂字但不知道這是針對什麼行為什麼動機設置的條例，
在無知的面前只能仰賴司法，那司法程序中如何判定罪責，其中一項司法科學曾經佔據大宗，
這本書告訴眾人，多項案例裡面司法科學的失誤，錯誤判斷影響陪審員做出錯的選擇，使無辜的人配有罪，
本該充滿陽光的地方因為垃圾科學跌落谷底，像是台灣也有相關單位｢台灣冤案平反協會｣，也服務著可能是無辜的"罪犯"。
【法庭上的偽科學】解剖很多細節，你不知道的流程，一直會有原來如此，但很難想像紙上簡短的"三十四年"這四個字，
是多少的白天黑夜換來的重見光明，我不知道這本書適合誰，不過是個很好跨領域的書籍，知道新聞上的案件會有什麼步驟，
試圖離社會近一點。
有興趣可以這裡下單 : 法庭上的偽科學
PS.113.3/15更新
今天一大早66的導師給打我，語氣凝重，詢問我早上是不是有被處罰?
看到照片當下嚇一跳，但我是相信先生不會打小孩的，我還是撥通電話跟錡哥了解一下，
他滿頭問號回答我怎麼可能打66，沒錯，66和我有著一樣的睡覺習慣，喜歡托著臉睡覺，
又睡到最後抓起來穿衣服出門，老師詢問年幼的6早上有沒有哭哭，他委屈喊有，
有沒有被處罰?他疑惑看著老師聳肩說不知道，他不懂什麼叫處罰，
OK~~ 我是很欣慰老師們有這般仔細的心來看待孩子，但像書上那樣的單靠外表物證，直覺判定幻想連結故事走向，
讓人覺得是遭受到處罰，但其實掌印是小孩本身，這上午的時間細品這情緒很不是滋味，更難想像三十四年的只能從監獄看出的小陽光，
但還是感謝老師。
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